易传诚法治名人堂：法治展厅名人互动展项
榆林高新区法院在规划未成年法治教育中心时，原本想把历史上的法治人物做成一排展板，做成照片墙。方案讨论时被否了——照片墙学生只会路过，不会停下来看。最终改成了法治名人堂互动展项，用触控屏把人物"请"出来讲话。这个改动让整个序厅的参观停留时间翻了三倍。
一、产品定位
法治名人堂是一组触控互动展项，通常由一块横屏触控屏和一个实体人物立牌组成。屏幕上排列着中国法治史上有代表性的人物画像，学生点击某个人物，屏幕就播放一段两三分钟的讲述视频，由人物的"虚拟形象"自述生平、法治理念和历史贡献。立牌则放在屏幕两侧，起到空间锚点作用，让学生知道自己在看什么主题。
和普通的多媒体播放器不同，名人堂强调"可点、可听、可互动"。学生不是被动看大屏幕，而是自己选择感兴趣的人物，点进去听故事。这种选择本身就是一种学习。
二、内容设计
目前名人堂内置的人物分三个板块。**板块是中国古代法治代表人物，比如包拯、狄仁杰、海瑞，讲述他们在那个年代如何维护司法公正，重点是让学生理解"法治"这个概念不是外来词，中国历史上一直有法治传统。第二板块是近代法治先驱，比如沈家本、董康，讲述清末修律、中国法律近代化的过程。第三板块是新中国法治人物，包括马锡五、邹碧华等，讲述他们深入群众、司法为民的故事。
内容脚本由易传诚的内容策划团队撰写，每段讲述不超过三分钟，语言通俗，适合小学生理解。比如讲马锡五，不说"马锡五审判方式"这个术语，而是讲"马法官在田间地头审案子，把双方请到一块儿，拉家常就把案子解决了"。
三、技术实现
屏幕采用55英寸横屏触控，内嵌在墙面或独立展柜中。视频内容由真人配音加数字人形象生成，人物在讲述时会有自然的表情和手势，不是静态图片配旁白。后台支持按展厅主题增减人物，比如面向法院的展厅可以增加本院历史上的优秀法官，面向学校的展厅可以侧重青少年维权相关的法治人物。
设备操作很简单，学生走近屏幕，手指点哪个人物就播放哪段。没有复杂的菜单，老人和小孩都能上手。播放过程中可以随时暂停、重播。设备待机时自动进入轮播模式，依次播放每个人物的三十秒精华片段，吸引路过的学生停下来。
四、教育价值
法治教育容易讲成法条课，学生听完记不住。名人堂走的是"人物故事"路线，让学生先认识一个人，再理解他背后的法治理念。马锡五为什么被称为"一刻也不离开群众的法官"，学生听了故事自然明白，比背定义管用。
另一个价值是文化认同。小学生对"法治"两个字往往觉得很远，是大人的事。通过讲中国历史上的法治人物，让学生意识到法治就在中国的文化里，离自己不远。这种认同感比单纯说教有效得多。
五、落地案例
在榆林高新区法院未成年法治教育中心，法治名人堂被放在序厅正对面。学生进门先看到一排人物立牌，然后在触控屏上选择感兴趣的人物听故事。法院的讲解员反馈，以前带学生参观，序厅两分钟就走完了；现在序厅要停留十到十五分钟，因为学生抢着点自己感兴趣的人物。有的学生听完包拯，还会再点海瑞，比较两个人有什么不一样。
在栖霞区一所中学的法治教室项目中，名人堂被精简为单屏版本，只保留八个人物。学校反馈，这个展项被学生称为"法治故事机"，午休时间也有学生自己跑来听故事。
六、联系我们
易传诚数字展厅持有国家高新技术企业资质和展览展示工程壹级资质，拥有多项发明专利和数十项软件著作权，累计落地案例一千两百多个，在全国多个城市设有服务网点。法治名人堂支持人物定制、内容本地化、屏幕尺寸可选。如需方案或报价，可拨打官网电话029-86680770。