观众站入感应区，屏上呈现纸盒人（象征被欺凌者），同步播被欺凌者内心独白、霸凌者心理。观众挥手互动选择"站出来帮助"还是"继续隐忍"。
产品可应用于法治教育基地、法治教育展厅等地，针对校园欺凌旁观者多、被欺凌者隐忍"纸盒人"心态、沉浸式代入被欺凌者视角难等痛点，本产品用人体感应让观众以纸盒人形态代入被欺凌者，聆听其内心独白，体感互动、触摸互动的设计兼顾个人自主体验与多人集体参观。
在内容上强调体感代入、纸盒人隐喻，配合32寸一体机、人体感应器、集控的硬件构成与落地摆放，适合法治观念展区常态化使用，让展项兼具教育深度与运营便利性。
核心特色：
1、体感代入；
2、纸盒人隐喻；
3、选择分支。
规格参数：
1、硬件：32寸一体机、人体感应器、集控；
2、软件：人体交互；
3、内容：被霸凌者内心独白；
4、部署：半封闭空间。
